f-house 只愛季節，不愛時代的日子 --記在岳陽里
只愛季節，不愛時代的日子
--記在岳陽里
碼這些文字，無意感嘆過往年華，只是需要回頭一望，吸一口勇氣，然后繼續挺身向前。
心隨春去，夢從秋來
不久前，多年未見的好友xx來滬看我，談及讀研究生。就問我：“讀研究生給你帶來最大的變化是什么？”
我說：“很明顯啊。”
“沒看出來。”
我戲謔道：“那個少年已經熬成大叔了。”
“哈哈…那你可要抓住青春的尾巴哦！”
抓住青春的尾巴！可我從來都不知道如何抓。不知何時，突然就明白了：我和別人不同，在我的世界里，青春不是怪獸，她沒有尾巴，她是條河，起于生命的源頭，然后一路向東，最后匯入那個叫永恒的大海里。我從來都是沿河而馳，心早已隨她東去。
x年x月x日，在不長人生軌跡里我刻下一個紀念日，那是被神經所錄取的日子。電話那頭，父親分享著我的激動，雖然他不了解研究生是干什么的，更不知神經為何物（倒是經常叫我神經病），但是電話這頭的兒子給他陰郁的人生帶來了一絲光輝和溫暖。激動之余，我更有石頭落地之感：對于長久的迷茫和漂泊，這無疑是一個明確的回答。
從此，我也進入了岳陽路320大院。對這個院子我叫它岳陽里。岳陽里是個神奇的地方，神奇之處在于它居然插在上海這樣一個地方。夜上海，滿江虹霓；岳陽里，一池清幽！
秋季入學，不久就發生了一件大事，頂大頂大的事：張香桐先生去世了！！張香桐何許人也？我的導師給別人介紹的時候，開頭都這么說：“The godfather of neuroscience in China…”這個說法很有范：不光能在對方心理上的產生震撼效果，還很拉風，最重要的是，對于這個說法基本上沒有人懷疑。我沒有機會認識活著的張先生，只能作為他的后輩--神經所的學生參加他的追悼會，得以瞻仰他在這個世界里的最后時光。他的故事，依然在周圍人的口中，書本上流傳。讀了他的傳記，雖然不具備評論他的資格，但是可以有我自己的簡評：張先生，少年懷志，學廣識闊，晚年養仁，恩厚澤遠。通常情況下，世界是健忘的，我也是，但總有例外。多年以后依然愿意深刻記憶的，往往是那些給我們的世界帶來溫暖和希望的人。
之后，逐漸深入科研生活：實驗，文章，報告，會議，交流，一樣也沒少。印象深刻的事有聽諾獎得主們的報告以及和他們座談，這算是少年時一個的心愿。科研相關的事情，或大或小，各種經歷感受無需一一記錄。一言以蔽之：每一個真實的現在都曾是我幻想的未來。
我喜歡跳出來看事物，從外面來看科研也是很有趣的事情。做科研，那是旁觀者清，當局者迷的事，事成與否，關鍵看當局者堅韌與否；而科研報道，就反過來了: 變成了當局者清，旁觀者迷的事，事真與否，關鍵在當局者心誠與否。
現在做著科研這件事，還是有點夢中的感覺。有時候有點甜，但是常常感到是累和壓力，甚至有突如其來的殘酷！！為什么呀？
“誰告訴你說夢都是美好的！做多了，就會碰到噩夢！”
“一語點醒夢中人，哈哈，明白！”
生如夏花，逝若冬雪
雖然青春不是怪獸，但并不等于世界上就沒有。時代就是個真正的怪獸！它不光有尾巴，還有獠牙！！它喜歡追著人們到處跑，亂咬小朋友，把人（尤其是年輕人）當做食物一樣吞掉，！！
我不喜歡怪獸，小時候常把怪獸模型（不管那個國家的）大卸八塊，樂此不疲。
以多年打怪獸的經驗告訴你：在時代面前，諸君莫要恐懼，也無須悲傷，因為那是枉然，也不值得。怪獸雖然暴戾，卻是紙做的，只要做到后面兩點，就不足為懼了：對怪獸采取強硬態度；學習屠龍之術。
如果時代有季節的話，它現在就是夏天的夜晚：云繞星月，躁動和不安是它的主旋律，但風雨未至。
人逢此時，當生如夏花，抓住生命的燦爛，怒放而去。
用了很多年的時間，我終于弄明白了一件事：生活，從來都是越來越難，要不然成長和學習就失去了意義。生活要每個人都把成長和學習當作終生的必修課。當然，也給我們送來了眾多的老師。這其中，無可替代的師之如父的導師當高居首位已無需多言。接下來我卻要隆重地介紹一位新老師，他絕對令人刮目，我對他更是五體投地：他大智大慧卻又虛懷若谷，他看盡人生浮沉，世事滄桑卻又期盼來者，他已有數之不盡的天賦異稟的，聲震寰宇的追隨者，卻從來沒有一個能夠超越他。有人說：對我們來說，這這么偉大的導師應該就是興趣吧。我說：不對！他的名字叫生存！！
他如冬雪般飛舞，又落地無聲！他讓人感到寒冷卻又帶來必需的水分。他先給予然后再奪走（或者把順序倒過來），雖然冷酷卻真正的公平！對于不同的人，他也許偶爾會遲到卻絕不曠課，雖然嚴厲卻絕對負責！！
嗯，就是這樣的！
我也將投到他的門下吧，做一片有棱角的星狀雪花，和其他人一樣，追隨他，消逝在冬夜里。。。
(作者：f-house)
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