葉左 記郭老師二三事
記郭老師二三事
不能說對郭老師很熟悉，因為畢竟接觸很少，但是每次和他見面總有新的東西要學，不僅是在學術上的，更多是做人、生活上的。
我第三輪輪轉在郭老師實驗室，因為有了這段經歷，才有了對郭老師些許了解。也正是那短短的兩個月的時間，我知道了做人比做實驗更重要。
對郭老師的第一印象是在PI見面會上。郭老師向我們介紹了他實驗室的情況，與其他老師不同，他講的似乎在另外一個高度，很多引用的名言令我驚訝于他的學識，而講授中體現出他對自然的熱愛，對美的發現又使我深深的敬佩。
聯系去他實驗室輪轉時，我懷著忐忑的心情敲響了他辦公室的門，還未來得及再敲第二聲，郭老師竟跑過來給我開門。進門后他的話語讓我一下子放松了下來，我面對的不是一個高高在上的院士領導，而就是一位老人，在給我講故事。記得后來又去他實驗室，他拿出巧克力給我吃，非常的熱情，讓我感覺那不是在他辦公室，而是在一位長者的家里，我受到了熱情的款待。
在年會上，郭老師的學生在做報告，因為身體不好的緣故，講述過程中總是咳嗽。也許我們看到這些也僅僅是心中鼓勵他堅持講下去吧。而深深震撼我的一幕發生了，我看見坐在里排的郭老師用他那招牌性的小跑跑出會堂，當我們還沒有反應過來他要干什么時，他拿了一瓶水遞給了臺上的同學。
其實不僅是對他自己的學生，他只是在用一位長者的心釋放對青年一代的關愛吧。我有幸參加了郭組兩位師兄的畢業答辯，會上郭老師在學術之外，又講述了他對兩位學生的認識，給予了他們很多的希望。而我觀察到了另外一幕，一個學生在忙著給他們拍照，跑到郭老師椅子旁邊時絆了一下，險些摔倒。郭老師急忙把他扶住，問他有沒有傷到，告訴他安全最重要。那一刻我想，人的天性是難以掩飾的，郭老師的言行就詮釋了他對生活的認識。
最后不得不說的是郭老師是個普通人，不是我們這樣認為，是他自己認為的吧。雖然他是老師，但是他也是我們的伙伴，他跟我們一起探討科學，一起發現解決問題。記得輪轉時，經常會碰到郭老師敲門進來，找學姐師兄探討問題，他每次到學生休息室，都是靠在桌子旁，從沒有什么架子，走時還鼓勵我，讓我多學東西。
也許有人要說了，我們的導師都是這樣的，在神經所這個很平常。是的，正是因為神經所好多這樣的老師，我們才能取得很大的進步，正是有郭老師為代表的一群德才兼備的老師們，我們才得以健康快樂的成長。努力吧，只有超過他們，才是我們最好的報答！
(作者：葉左)
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